泰勒大学推出课程框架
发布时间：2018-06-19 浏览次数：1072
泰勒大学从2018年3月开始转变学位和文凭课程的课程，迎接未来。泰勒的课程框架（TCF）对传统课程进行了全面改革，旨在帮助学生做好未来准备。随着课程的增强，泰勒的学生将配备按需技能，这些技能将在不断变化的全球工作场所中经受住时间考验。
泰勒的课程框架旨在解决第四次工业革命（工业4.0）中高等教育与未来就业市场之间的预期不匹配问题。雇主和业界人士指出，高分毕业并不一定等同于工作场所令人满意的表现。因此，我们重新设计了课程，以便我们的毕业生具备面向未来和行业的相关知识。通过TCF，我们正在摆脱严格的课程结构，转变为灵活广泛的课程，以发展高质量如果没有马来西亚高等教育部长Dato'Seri Idris bin Jusoh，高等教育部的官员和马来西亚资格认证机构官员的支持，我们不可能做到这一点，“泰勒大学副校长兼首席学术官兼教授Pradeep Nair教授说。
Taylor的课程框架由马来西亚高等教育部长Dato'Seri Idris bin Jusoh在泰勒湖畔校园发起。
泰勒的课程框架也符合以第四次工业革命（工业4.0）为核心的高等教育授权2018年的高等教育授权。根据授权，大学课程应该是流动和有机的，以便为毕业生提供尚未存在的工作。通过实施，TCF将帮助学生应对创新和新的知识领域，以适应行业转型。
高等教育机构必须能够适应工业4.0带来的变化，我很高兴看到泰勒大学率先实施泰勒的课程框架，以确保我们毕业生的未来发展。大学的正确方向是通过基础广泛的课程为学生提供21世纪所需的技能和知识，同时，我相信TCF将赋予学生权利，通过授予学位并致力于追求自己的目标与新的框架，“拿督斯里伊德里斯宾Jusoh说。
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